Wzmocnij dźwięk

Cel doświadczenia:

Jak można usłyszeć ciche dźwięki?

Dziedzina:

Słowa kluczowe:

Data publikacji:

2018-06-19

Autor:

Katarzyna Kołacz

Problem do rozwiązania

Jak lepiej usłyszeć bardzo ciche dźwięki?

Spis materiałów

  1. Gumowy wąż o długości ok.1,5m – 2m i średnicy ok.1cm
  2. Dwa lejki, mogą być różnego wymiaru
  3. Zegarek (budzik) wskazówkowy, mechaniczny
  4. Taśma klejąca
  5. Nożyczki

Etapy przeprowadzania doświadczenia

  1. Połóż zegarek ok. 2m od siebie.
  2. Sprawdź, czy słyszysz tykanie.
  3. Za pomocą taśmy klejącej na końcach węża przymocuj lejki.
  4. Do jednego z lejków przymocuj taśmą zegarek.
  5. Oddal się najdalej jak możesz od budzika trzymając w ręce drugi lejek.
  6. Przyłóż lejek do ucha.

Pytania do doświadczenia

  1. Jakie dźwięki można usłyszeć za pomocą zbudowanego przyrządu?
  2. Na jaką odległość udaje się przesłać zebrane dźwięki?

Interpretacje wyników

Dźwięki rozchodzą się w przestrzeni zanim dotrą do naszych uszu. Lejek znajdujący się blisko zegarka „zbiera” słabe dźwięki, które przesyłane są wężem, który zapobiega ich rozchodzeniu się w przestrzeni. Drugi lejek odcina słuchającego od dźwięków zewnętrznych, zakłócających słuchanie.

Ciekawostki

  1. Za pomocą stetoskopu lekarz słyszy odgłosy wydawane przez organizm w szczególności serce i płuca. 
  2. Pierwszy stetoskop miał formę drewnianej słuchawki, lejkowatej rurki z płaskim zakończeniem od strony usznej. Za wynalazcę tego przyrządu uznaje się francuskiego lekarza René Laennec, miało to miejsce w 1816 r.
  3. Innymi zastosowaniami stetoskopu są badania mechanizmów zegarowych, mechanizmów w skarbcach, sejfach.

Powiązane doświadczenia

19.06.2018

Czy sowy mają uszy?

Problem do rozwiązania Zadaniem uczestników jest przetestowanie, jakie przedmioty najlepiej wzmacniają dochodzące do nas dźwięki. Spis materiałów tekturowa tuba kubek styropianowy cały kubek styropianowy z dziurą w dnie muszla morska nadmuchany balon własna dłoń plastykowy lejek kuchenny (może być kilka w różnych rozmiarach) Etapy przeprowadzania doświadczenia Jedna osoba mówi w...
13.01.2020

Po co nam dotyk

Problem do rozwiązania Czy wychodząc zimą na dwór, pamiętasz o zakładaniu rękawiczek? Pewnie nie zawsze. Sprawdźmy, czy łatwo jest wykonywać proste czynności, gdy niska temperatura osłabi nasze odczuwanie dotyku.  Wskazówki dla opiekuna Podczas doświadczenia można realizować elementy Podstawy Programowej wychowania przedszkolnego: Obszar I, pkt 7 Obszar IV, pkt. 12,...
05.09.2018

Dzwon

Problem do rozwiązania Umiesz całkowicie zaufać swoim kolegom i koleżankom z grupy? Czy to się często dzieje? Co nam pomaga, a co nas ogranicza? Poddając się temu doświadczeniu poczujesz jak to jest. Spis materiałów brak potrzebnych matertiałów Etapy przeprowadzania doświadczenia Stańcie grupą w kręgu. Niech jedna osoba (ochotnik) wejdzie do...
Wyszukiwanie
Klub Młodego Odkrywcy
Przegląd prywatności

Ta witryna korzysta z plików cookie, aby zapewnić użytkownikom jak najlepszą obsługę. Informacje o plikach cookie są przechowywane w przeglądarce i pełnią takie funkcje, jak rozpoznawanie użytkownika po powrocie na naszą stronę internetową i pomaganie naszemu zespołowi w zrozumieniu, które sekcje witryny są dla niego najbardziej interesujące i przydatne.