Jak się słyszysz?

Cel doświadczenia:

Czy zawsze słyszysz swój głos w ten sam sposób? Od czego to zależy? Czy Ty siebie słyszysz w ten sam sposób, co inni ludzie?

Dziedzina:

Data publikacji:

2018-09-19

Autor:

CNK

Problem do rozwiązania

Czy zawsze słyszysz swój głos w ten sam sposób? Od czego to zależy? Czy Ty siebie słyszysz w ten sam sposób, co inni ludzie?

Spis materiałów

Etapy przeprowadzania doświadczenia

  1. Wymyśl jedno dowolne zdanie i wypowiedz je na głos.
  2. Przyłóż rozłożone dłonie po obu stronach głowy w miejscach, gdzie kończy się żuchwa, a zaczynają uszy.
  3. Trzymając dłonie między żuchwą a uszami, wypowiedz swoje zdanie jeszcze raz.

Zrób to inaczej

  • Wykonaj to samo doświadczenie, tym razem jednak, otocz swoje uszy dłońmi tak jakbyś czegoś nasłuchiwał.
  • Czy coś się zmienia w odbiorze swojego głosu?
  • Wykonaj to samo doświadczenie. Tym razem jednak, zatkaj uszy możliwie najszczelniej i wypowiedz wymyślone przez siebie zdanie. Czy słyszysz własny głos?
  • Zatkaj uszy możliwie najszczelniej i przejdź się po sali. Co słyszysz?
  • Nagraj na dyktafonie zdanie z punktu 1 i odsłuchaj je. Jak brzmi Twój nagrany głos?

Pytania do doświadczenia

  1. Jak brzmi Twój głos po przyłożeniu rąk do uszu?
  2. Czy Twój głos się zmienia, gdy otaczasz uszy dłońmi lub zatykasz je całkowicie?
  3. Czy inne osoby słyszą Twój głos tak samo jak Ty? Dlaczego?

Powiązane doświadczenia

25.02.2020

Zajączek z lusterka

Problem do rozwiązania Podczas zabawy w puszczanie zajączków klubowicze odkrywają zjawisko odbicia światła. Sprawdzają, jak różne zwierciadła (także wklęsłe i wypukłe) odbijają światło. Badają, od czego zależy kształt i wielkość odbitego obrazu. Szukają sposobu, aby „złapać” świetlnego zajączka. Wskazówki dla opiekuna Doświadczenie umożliwia realizację elementów Podstawy Programowej wychowania przedszkolnego:...
02.08.2018

Przyssany jak ślimak

Problem do rozwiązania Ślimaki zamieszkują obszary wodne przemieszczają się dzięki ruchom płetwy. Natomiast lądowe poruszają się dzięki falującym skurczom podeszwy. Płynność ich ruchu zapewnia śluz produkowany przez odpowiednie gruczoły. Zasymulowanie ruchu ślimaka pozwoli poznać tajniki jego poruszania się. Spis materiałów 3-5 przyssawek różnych typów do wieszania ręczników (może być ich...
21.02.2020

Powstawanie chmur, czyli dlaczego nie z każdej chmury pada deszcz?

Problem do rozwiązania Celem doświadczenia jest zbadanie, dlaczego nie z każdej chmury pada deszcz, choć wszystkie chmury zbudowane są z cząsteczek wody w postaci kropli (stan ciekły) lub bryłek lodu (stan stały).  Wskazówki dla opiekuna Podczas doświadczenia można realizować elementy Podstawy Programowej wychowania przedszkolnego: Obszar I, pkt 7 Obszar...
Wyszukiwanie
Klub Młodego Odkrywcy
Przegląd prywatności

Ta witryna korzysta z plików cookie, aby zapewnić użytkownikom jak najlepszą obsługę. Informacje o plikach cookie są przechowywane w przeglądarce i pełnią takie funkcje, jak rozpoznawanie użytkownika po powrocie na naszą stronę internetową i pomaganie naszemu zespołowi w zrozumieniu, które sekcje witryny są dla niego najbardziej interesujące i przydatne.