Lądowisko dla jajka

Cel doświadczenia:

Z jakiej, najwyższej wysokości jesteś w stanie zrzucić jajko, tak, żeby się nie potłukło?

Dziedzina:

Data publikacji:

2018-09-10

Autor:

CNK

Problem do rozwiązania

Z jakiej, najwyższej wysokości jesteś w stanie zrzucić jajko, tak, żeby się nie potłukło?

Spis materiałów

  1. po jednym jajku dla każdej z grup

Można wykorzystać dowolne dodatkowe materiały, np.

  1. słomki
  2. kubki plastikowe
  3. taśma klejąca
  4. balony
  5. kartki papieru

Etapy przeprowadzania doświadczenia

To zadanie najlepiej wykonywać w zespołach.

  1. Niech każdy zespół otrzyma ustaloną ilość poszczególnych materiałów, np. 4 słomki, 1 kubeczek, 1 m taśmy, 1 balon, 1 kartkę (i nic więcej!).
  2. Zadaniem każdego zespołu jest zbudowanie z otrzymanych materiałów lądowiska/spadochronu dla jajka.
  3. Każda grupa ma tyle samo czasu.
  4. Po zbudowaniu lądowiska każda grupa ustala, z jakiej wysokości będzie zrzucać jajko (im wyżej, tym lepiej, ale próba uznana jest za udaną tylko wtedy, kiedy jajko po wylądowaniu będzie całe). Ustalcie dokładne zasady i nagrodę dla wygranego zespołu.

Pytania do doświadczenia

  1. Czy udało się choć jednej grupie tak zrzucić jajko, że skorupka nie pękła? Jeśli tak, to jak myślicie, co sprawiło, że jajko upadło w stanie nienaruszonym? Jeśli nie – zastanówcie się, jakie należałoby zbudować lądowisko, by jajko ocalało.
  2. Jak czuliście się, współpracując w grupach? Czy odnaleźliście zadania, w których czuliście się bardziej lub mniej komfortowo (wymyślanie konstrukcji, wykonanie lądowiska – prace manualne, decydowanie o wysokości zrzutu jajka, zrzucanie jajka etc.)?

Powiązane doświadczenia

05.09.2018

Gorące powietrze

Problem do rozwiązania Ludzie od dawna chcieli wzbijać się w przestworza. Mitologiczny Dedal i Iakr lecieli na skrzydłach, w XVIII wieku ludzie unieśli się w balonie, a już pod koniec XIX wieku pierwszy samolot wzbił się na całe 12 sekund. Weź udział w konstruowaniu maszyn latających może kolejny przełom w...
19.09.2018

Hodowanie rzeżuchy

Problem do rozwiązania Czy masz dryg do hodowli roślin? Każdy krzaczek, pnącze i kwiatek rozkwita pod Twoją opieką?  A może odwrotnie? Może wszystkie organizmy rosnące w doniczkach z niewiadomych powodów usychają, gdy tylko zaczynasz się nimi zajmować? Od czego zależy szybkość wzrostu roślin? W tym doświadczeniu możesz sprawdzić kilka ważnych...
21.02.2020

Powstawanie chmur, czyli dlaczego nie z każdej chmury pada deszcz?

Problem do rozwiązania Celem doświadczenia jest zbadanie, dlaczego nie z każdej chmury pada deszcz, choć wszystkie chmury zbudowane są z cząsteczek wody w postaci kropli (stan ciekły) lub bryłek lodu (stan stały).  Wskazówki dla opiekuna Podczas doświadczenia można realizować elementy Podstawy Programowej wychowania przedszkolnego: Obszar I, pkt 7 Obszar...
Wyszukiwanie
Klub Młodego Odkrywcy
Przegląd prywatności

Ta witryna korzysta z plików cookie, aby zapewnić użytkownikom jak najlepszą obsługę. Informacje o plikach cookie są przechowywane w przeglądarce i pełnią takie funkcje, jak rozpoznawanie użytkownika po powrocie na naszą stronę internetową i pomaganie naszemu zespołowi w zrozumieniu, które sekcje witryny są dla niego najbardziej interesujące i przydatne.