Butelkowa orkiestra

Cel doświadczenia:

Od czego zależy wysokość dźwięku? Jak nią manipulować? Wykonaj proste instrumenty muzyczne i zagraj melodię!

Pobierz PDF

Dziedzina:

Akustyka, Fizyka, Muzyka

Etap edukacyjny:

Klasy I-III szkoły podstawowej, Klasy IV-VIII szkoły podstawowej, Przedszkole

Słowa kluczowe:

częstotliwość drgania dźwięk

Data publikacji:

2018-09-05

Autor:

CNK

Problem do rozwiązania

Od czego zależy wysokość dźwięku? Jak nią manipulować? Wykonaj proste instrumenty muzyczne i zagraj melodię!

Spis materiałów

kilka szklanych i plastikowych butelek
woda

Etapy przeprowadzania doświadczenia

Napełnij wodą jedną butelkę do około 1/3 objętości. Dmuchnij w ustnik butelki pod kątem 90 stopni. Co się wtedy dzieje?
Drugą butelkę napełnij wodą do połowy. Dmuchnij w ustnik tak, jak poprzednio. Czy coś się zmieniło?
Wypełnij butelkę w całości wodą i dmuchnij w ustnik ponownie. Czy zauważyłeś/aś jakieś zmiany?

ZRÓB TO INACZEJ

Dmuchnij w ustnik butelki, w której nie ma nic innego poza powietrzem.
Zamiast szklanych butelek, użyj w doświadczeniu butelek plastikowych.
Sprawdź, czy cokolwiek się zmieni, jeśli zastąpisz wodę np. piaskiem lub olejem.
Jeśli w doświadczeniu bierze udział kilka osób, stwórzcie orkiestrę złożoną z wielu butelek ustawionych blisko siebie – co się wówczas dzieje?
Sprawdź przebieg tego doświadczenie, kiedy zamiast dmuchać w ustnik, uderzysz w butelkę paznokciem lub ołówkiem.

Pytania do doświadczenia

Co dzieje się w czasie dmuchnięcia w ustnik butelki? Co się dzieje, kiedy zamiast dmuchać, stukasz w butelkę
paznokciem lub ołówkiem?
Jak zmienia się doświadczenie, gdy zmieniamy ilość wody (lub innych substancji) w butelce?
Jakie zjawisko zachodzi, gdy ustawicie kilka butelek blisko siebie i dmuchniecie w nie w jednym momencie?

Powiązane doświadczenia

05.09.2018

Dzwon

Problem do rozwiązania Umiesz całkowicie zaufać swoim kolegom i koleżankom z grupy? Czy to się często dzieje? Co nam pomaga, a co nas ogranicza? Poddając się temu doświadczeniu poczujesz jak to jest. Spis materiałów brak potrzebnych matertiałów Etapy przeprowadzania doświadczenia Stańcie grupą w kręgu. Niech jedna osoba (ochotnik) wejdzie do...

02.08.2018

Krzywy rysunek, prosty obraz

Problem do rozwiązania Przeglądając się w lustrze płaskim (np. zwykłym lustrze łazienkowym) widzimy obraz bez zniekształceń. Z kolei obrazy, które powstają w krzywych zwierciadłach są czasem zupełnie niepodobne do przedmiotów, które odbijają. W doświadczeniu będzie można się przekonać jak należy zniekształcić proste kształty, litery by były rozpoznawalne w krzywych zwierciadłach.

19.06.2018

Lepki piasek, czyli piasek kinetyczny

Problem do rozwiązania Celem doświadczenia jest przygotowanie piasku kinetycznego, czyli miękkiego piasku, który nie jest sypki. Doświadczenie ma na celu zapoznać klubowiczów z pojęciem lepkości i zjawiskiem wykorzystania polimerów jako lepiszcza, czyli spoiwa. Wytworzony piasek kinetyczny jest materiałem plastycznym rozwijającym kreatywność i zdolności manualne. Spis materiałów Klej, płynny (najlepiej...